第3章
科舉：卷王學霸縱橫官場
私塾外偷聽------------------------------------------“我想讀書。”。他放下碗，看著沈硯，眉頭擰成疙瘩。“讀書？讀什么書？去村里的私塾，跟周先生讀書。不行?！鄙蚶蠈嵵苯泳芙^，“家里什么情況你不知道？吃飯都剛夠，哪有錢供你讀書？讀書是**家少爺的事，咱們農民，種地才是正途?！保骸俺巸海愕f得對。讀書要交束脩，還要買筆墨紙硯，哪一樣不要錢？你要是能安安穩穩種地，以后娶個媳婦，生個孩子，我們就知足了。我不要束脩?！鄙虺幷f?！安灰懀恐芟壬鷳{什么教你？”沈老實嗤笑一聲，“天下沒有白吃的午飯。我可以幫他干活?！鄙虺幷f，“劈柴，挑水，打掃衛生，抄書，什么都能干。那也不行。”沈老實態度堅決，“耽誤干活。家里兩畝地，還指著你呢。你要是去讀書，地里的活誰干？我每天寅時起床，先把家里的活干完，再去聽課。下午放學回來，接著干地里的活。不會耽誤事。說的比唱的好聽?！鄙蚶蠈崝[了擺手，“這事沒得商量。吃飯?！?。他端起碗，默默吃飯。他知道，現在說什么都沒用。父母一輩子種地，眼里只有土地。只有用行動證明，讀書不會耽誤干活，他們才會松口。，沈硯寅時準時起床。他先把水缸挑滿，又劈了一垛柴，然后扛著鋤頭去地里。辰時剛過，地里的活干完，他拍了拍身上的土，往村東頭走。，門口掛著一塊木牌，寫著“周氏蒙學”。周先生教著村里十幾個富家子弟，束脩每年兩石糧食。
沈硯走到窗外，停下腳步。屋里傳來周先生的聲音，正在教《三字經》。他站在老槐樹下，側著耳朵聽。
屋里的學生很快發現了他。沈虎第一個叫起來：“先生！窗外有個窮鬼偷看！”
周先生停下講課，走到窗邊。他看了沈硯一眼，沒說話，轉身回去繼續講課。
沈虎撇撇嘴，對著窗外做了個鬼臉。其他學生也跟著哄笑。
沈硯面無表情，繼續聽。
從那天起，沈硯每天都來。不管刮風下雨，從未間斷。
他每天站三個時辰，腿麻了就換腳，太陽曬得滿頭大汗也不擦。
下雨天，他就躲在屋檐下，雨水打濕了他的衣服，他也不挪地方。
有一次，下著大雨，路上全是泥。沈硯摔了一跤，渾身都是泥。他爬起來，拍了拍身上的泥，還是走到了私塾窗外。
周先生從窗戶里看到他，眼神動了動，還是沒說話。
就這樣過了一個月。
這天，周先生講完課，讓學生們背書。他走到窗邊，看著沈硯。
“外面那個孩子，你進來?！?br>沈硯愣了一下，推開門走進去。
屋里的學生都看著他，眼神里滿是嘲笑。沈虎更是得意洋洋，抱著胳膊等著看他出丑。
“你叫什么名字？”周先生問。
“沈硯?！?br>“你每天都在窗外聽？”
“是。”
“都聽到了什么？”
“先生講的《三字經》《百家姓》，我都背下來了?！?br>沈虎立刻跳起來：“吹牛！你一個偷聽的，怎么可能背下來？先生，他肯定是騙你的！”
周先生沒理沈虎，看著沈硯：“你背一遍《三字經》給我聽聽?！?br>沈硯開口，一字不差地背了起來。從“人之初，性本善”，一直背到“戒之哉，宜勉力”。聲音清晰，沒有一點停頓。
屋里的笑聲瞬間停了。所有學生都瞪大了眼睛，看著沈硯。沈虎的臉漲得通紅，張著嘴說不出話。
周先生點了點頭，又問：“‘人之初，性本善’，是什么意思？”
沈硯想了想，說：“人剛出生的時候，本性都是善良的。后來之所以有好壞之分，是因為后天的環境和教育不同。就像村里的孩子，有的跟著父母種地，老實本分；有的跟著沈老三，偷雞摸狗，欺負人。不是他們天生就壞，是沒人教他們好?！?br>周先生眼睛一亮。他教了這么多年書，從來沒有一個孩子能說出這樣的話。其他學生只會死記硬背，根本不懂其中的意思。
他又問：“‘昔孟母，擇鄰處’，是什么意思？”
“孟子的母親為了讓孟子有好的學習環境，搬了三次家。說明環境對人的影響很大。”沈硯說，“我要是一直待在村里，跟著沈老三他們混，以后也只能變成他們那樣。所以我要讀書，離開這里?！?br>周先生看著沈硯，沉默了很久。
他又接連問了十幾個問題，都是《百家姓》里的典故和《千字文》的句子。沈硯不僅能答上來，還能說出自己的見解。
沈虎在旁邊坐不住了，小聲嘟囔：“肯定是提前背好的，瞎貓碰上死耗子?！?br>周先生狠狠瞪了他一眼，沈虎立刻閉上嘴，低下頭不敢說話。
“你想讀書？”周先生再次看向沈硯。
“想?！鄙虺廃c頭，眼神堅定。
“我這里的束脩，每年兩石糧食。你家拿得出來嗎？”
“拿不出來。”沈硯說，“但我可以幫先生干活。我每天寅時起床，先幫先生劈柴、挑水、打掃院子，然后再聽課。下午放學，我幫先生抄書，抄到子時。我還會修農具，先生家里的犁、鋤頭壞了，我都能修。”
周先生看著沈硯，眼神復雜。
他是個落魄秀才，一輩子沒考中舉人，只能回到村里教私塾。他無兒無女，孤身一人。這么多年，他見過太多富家子弟，資質平庸，卻仗著家里有錢，不好好讀書。他一直想找一個真正有天賦、肯努力的孩子，把自己的學問傳下去。
眼前這個孩子，就是他要找的人。
“不用你干那么多活?！敝芟壬f，“每天早上幫我打掃一下院子，下午放學幫我抄兩個時辰的書就行了?！?br>“那束脩……”
“免了?！敝芟壬鷶[了擺手，“我教你，不是因為你幫我干活，是因為你值得教。我教書一輩子，沒見過比你更聰明、更肯努力的孩子。只要你好好學，將來一定能有出息。”
沈硯猛地抬起頭，看著周先生，眼里滿是不敢相信。
他“噗通”一聲跪在地上，給周先生磕了三個頭。
“弟子沈硯，拜見恩師！”
周先生扶起他，拍了拍他的肩膀：“起來吧。明天開始，你就來上課。筆墨紙硯，我先給你一套?！?br>“謝謝先生！”沈硯的聲音有些哽咽。
屋里的學生都驚呆了。沈虎氣得攥緊了拳頭，指甲深深嵌進肉里。**每年給周先生送****，周先生都沒對他這么好過?，F在竟然免費教一個窮小子，還給他筆墨紙硯。
沈硯沒理會其他人的目光。他向周先生行了一禮，轉身走出私塾。
回家的路上，沈硯的腳步輕快。
他推開家門，沈老實和劉氏正在院子里編筐。
“爹，娘，周先生答應教我讀書了?！?br>沈老實手里的筐條掉在地上。
“你說什么？”
“周先生免了我的束脩，讓我明天去上課。我只要幫他打掃院子，抄抄書就行了。”
劉氏手里的筐也掉了，她快步走過來，抓住沈硯的胳膊：“真的？周先生真的答應了？”
“真的?！鄙虺廃c頭，“先生還說，筆墨紙硯他先給我一套?！?br>劉氏喜極而泣，抹著眼淚說：“太好了！真是太好了！我們家硯兒，終于能讀書了！”
沈老實也笑了，眼角有些**。他撿起地上的筐條，說：“好兒子，好好學。別辜負了周先生的期望。地里的活，你不用管了，有我呢。”
“我知道?！鄙虺幷f。
晚上，沈硯坐在院子里。
沈玥湊過來，小聲說：“哥，你以后就是讀書人了。能不能也教我認字？”
“能。”沈硯摸了摸她的頭，“等我學會了，就教你?！?br>沈玥開心地笑了。
沈硯走到窗外，停下腳步。屋里傳來周先生的聲音，正在教《三字經》。他站在老槐樹下，側著耳朵聽。
屋里的學生很快發現了他。沈虎第一個叫起來：“先生！窗外有個窮鬼偷看！”
周先生停下講課，走到窗邊。他看了沈硯一眼，沒說話，轉身回去繼續講課。
沈虎撇撇嘴，對著窗外做了個鬼臉。其他學生也跟著哄笑。
沈硯面無表情，繼續聽。
從那天起，沈硯每天都來。不管刮風下雨，從未間斷。
他每天站三個時辰，腿麻了就換腳，太陽曬得滿頭大汗也不擦。
下雨天，他就躲在屋檐下，雨水打濕了他的衣服，他也不挪地方。
有一次，下著大雨，路上全是泥。沈硯摔了一跤，渾身都是泥。他爬起來，拍了拍身上的泥，還是走到了私塾窗外。
周先生從窗戶里看到他，眼神動了動，還是沒說話。
就這樣過了一個月。
這天，周先生講完課，讓學生們背書。他走到窗邊，看著沈硯。
“外面那個孩子，你進來?！?br>沈硯愣了一下，推開門走進去。
屋里的學生都看著他，眼神里滿是嘲笑。沈虎更是得意洋洋，抱著胳膊等著看他出丑。
“你叫什么名字？”周先生問。
“沈硯?！?br>“你每天都在窗外聽？”
“是。”
“都聽到了什么？”
“先生講的《三字經》《百家姓》，我都背下來了?！?br>沈虎立刻跳起來：“吹牛！你一個偷聽的，怎么可能背下來？先生，他肯定是騙你的！”
周先生沒理沈虎，看著沈硯：“你背一遍《三字經》給我聽聽?！?br>沈硯開口，一字不差地背了起來。從“人之初，性本善”，一直背到“戒之哉，宜勉力”。聲音清晰，沒有一點停頓。
屋里的笑聲瞬間停了。所有學生都瞪大了眼睛，看著沈硯。沈虎的臉漲得通紅，張著嘴說不出話。
周先生點了點頭，又問：“‘人之初，性本善’，是什么意思？”
沈硯想了想，說：“人剛出生的時候，本性都是善良的。后來之所以有好壞之分，是因為后天的環境和教育不同。就像村里的孩子，有的跟著父母種地，老實本分；有的跟著沈老三，偷雞摸狗，欺負人。不是他們天生就壞，是沒人教他們好?！?br>周先生眼睛一亮。他教了這么多年書，從來沒有一個孩子能說出這樣的話。其他學生只會死記硬背，根本不懂其中的意思。
他又問：“‘昔孟母，擇鄰處’，是什么意思？”
“孟子的母親為了讓孟子有好的學習環境，搬了三次家。說明環境對人的影響很大。”沈硯說，“我要是一直待在村里，跟著沈老三他們混，以后也只能變成他們那樣。所以我要讀書，離開這里?！?br>周先生看著沈硯，沉默了很久。
他又接連問了十幾個問題，都是《百家姓》里的典故和《千字文》的句子。沈硯不僅能答上來，還能說出自己的見解。
沈虎在旁邊坐不住了，小聲嘟囔：“肯定是提前背好的，瞎貓碰上死耗子?！?br>周先生狠狠瞪了他一眼，沈虎立刻閉上嘴，低下頭不敢說話。
“你想讀書？”周先生再次看向沈硯。
“想?！鄙虺廃c頭，眼神堅定。
“我這里的束脩，每年兩石糧食。你家拿得出來嗎？”
“拿不出來。”沈硯說，“但我可以幫先生干活。我每天寅時起床，先幫先生劈柴、挑水、打掃院子，然后再聽課。下午放學，我幫先生抄書，抄到子時。我還會修農具，先生家里的犁、鋤頭壞了，我都能修。”
周先生看著沈硯，眼神復雜。
他是個落魄秀才，一輩子沒考中舉人，只能回到村里教私塾。他無兒無女，孤身一人。這么多年，他見過太多富家子弟，資質平庸，卻仗著家里有錢，不好好讀書。他一直想找一個真正有天賦、肯努力的孩子，把自己的學問傳下去。
眼前這個孩子，就是他要找的人。
“不用你干那么多活?！敝芟壬f，“每天早上幫我打掃一下院子，下午放學幫我抄兩個時辰的書就行了?！?br>“那束脩……”
“免了?！敝芟壬鷶[了擺手，“我教你，不是因為你幫我干活，是因為你值得教。我教書一輩子，沒見過比你更聰明、更肯努力的孩子。只要你好好學，將來一定能有出息。”
沈硯猛地抬起頭，看著周先生，眼里滿是不敢相信。
他“噗通”一聲跪在地上，給周先生磕了三個頭。
“弟子沈硯，拜見恩師！”
周先生扶起他，拍了拍他的肩膀：“起來吧。明天開始，你就來上課。筆墨紙硯，我先給你一套?！?br>“謝謝先生！”沈硯的聲音有些哽咽。
屋里的學生都驚呆了。沈虎氣得攥緊了拳頭，指甲深深嵌進肉里。**每年給周先生送****，周先生都沒對他這么好過?，F在竟然免費教一個窮小子，還給他筆墨紙硯。
沈硯沒理會其他人的目光。他向周先生行了一禮，轉身走出私塾。
回家的路上，沈硯的腳步輕快。
他推開家門，沈老實和劉氏正在院子里編筐。
“爹，娘，周先生答應教我讀書了?！?br>沈老實手里的筐條掉在地上。
“你說什么？”
“周先生免了我的束脩，讓我明天去上課。我只要幫他打掃院子，抄抄書就行了。”
劉氏手里的筐也掉了，她快步走過來，抓住沈硯的胳膊：“真的？周先生真的答應了？”
“真的?！鄙虺廃c頭，“先生還說，筆墨紙硯他先給我一套?！?br>劉氏喜極而泣，抹著眼淚說：“太好了！真是太好了！我們家硯兒，終于能讀書了！”
沈老實也笑了，眼角有些**。他撿起地上的筐條，說：“好兒子，好好學。別辜負了周先生的期望。地里的活，你不用管了，有我呢。”
“我知道?！鄙虺幷f。
晚上，沈硯坐在院子里。
沈玥湊過來，小聲說：“哥，你以后就是讀書人了。能不能也教我認字？”
“能。”沈硯摸了摸她的頭，“等我學會了，就教你?！?br>沈玥開心地笑了。