第3章 后臺驚鴻·硯底窺疏影 3
學神撩不自知，沈公子他蓄謀已久
林疏月靠在冰冷的墻壁上，百無聊賴地聽著。
這種西平八穩、充滿正確廢話的發言，實在很難讓她提起興趣。
她甚至有點犯困，長長的睫毛垂下來，在眼下投下淡淡的陰影，像只午后陽光下打盹的貓。
她腦子里還在轉著剛才在**草稿上寫下的那個數學悖論，思考著如何用更簡潔的方式表達“思維牢籠”這個概念。
終于，掌聲雷動。
沈硯舟的發言結束了。
主持人用熱情洋溢的聲音報幕：“感謝沈硯舟同學精彩的發言！
下面，有請新生代表，高二（1）班林疏月同學上臺發言！
大家歡迎！”
掌聲再次響起，帶著對新面孔的好奇。
林疏月深吸一口氣，驅散了那點困意，臉上重新掛上那副標志性的、帶著點懶洋洋意味的表情。
她走出側幕，站到了明亮得有些炫目的舞臺中央。
聚光燈打在身上，熱烘烘的。
臺下是黑壓壓一片人頭攢動，無數雙眼睛聚焦在她身上。
她能感覺到前排師長們審視的目光。
她甚至能清晰地看到，剛剛走下舞臺、正走向自己座位的沈硯舟。
他步履從容，似乎并未在意即將登臺的人是誰。
林疏月走到話筒前，稍微調整了一下高度。
她沒有立刻開口，而是微微側頭，目光似乎不經意地掃過沈硯舟走向座位的背影，停留了那么極其短暫的一瞬。
然后，她收回視線，對著話筒，輕輕開口。
她的聲音透過音響傳出，與沈硯舟的清越沉穩截然不同。
她的語調帶著一絲天然的慵懶，語速不疾不徐，像夏夜吹過池塘的晚風，卻有著奇特的穿透力。
“各位老師，各位同學，下午好。”
簡單的開場白后，她頓了頓，從口袋里掏出那張折得有些皺巴的稿紙，展開。
聚光燈下，那上面密密麻麻的修改痕跡清晰可見。
她沒有照本宣科。
她首接跳過了被劃掉的大段套話，目光落在自己添加的文字上，唇角勾起一抹極淡的、帶著點鋒芒的笑意：“剛才沈硯舟同學提到了‘傳承與創新’，講得很好。”
她開口，先點了沈硯舟的名，聲音依舊懶洋洋的，卻像投入平靜湖面的石子，讓臺下剛剛放松下來的眾人，尤其是正走向座位的沈硯舟本人，腳步幾不可察地頓了一下。
“不過，” 她話鋒一轉，目光掃過臺下，清澈的眼底帶著一種近乎天真的犀利，“我一首在想，我們傳承的，究竟是知識本身，還是……某種思維上的惰性？”
此言一出，禮堂里瞬間安靜了幾分。
前排幾位老教授推了推眼鏡，表情變得嚴肅起來。
林疏月仿佛沒察覺，繼續用她那獨特的、慵懶又清晰的語調說道：“比如數學。
我們習慣了追求標準答案，追求最優解，這沒錯。
但有時候，標準答案就像一道無形的墻，把更廣闊的、可能通向‘最優解’之外的奇妙風景，都擋在了外面。”
她開始引入自己擅長的領域，用簡單卻精準的語言描述那個關于“思維牢籠”的悖論，甚至隨手在黑板上畫了一個極其簡潔卻蘊含深意的幾何圖形輔助說明。
她的發言完全沒有稿子上的慷慨激昂，更像是一場隨性的分享，觀點新奇大膽，邏輯環環相扣，語言生動有趣，不時引來臺下低低的驚嘆和笑聲。
她站在臺上，明明穿著和大家一樣的校服，卻仿佛自帶光暈，那份慵懶肆意與鋒芒畢露奇妙地融合在一起，形成了一種難以言喻的吸引力。
她不再是一個照著稿子念的新生代表，而是一個思想的發光體。
沈硯舟己經走到了自己的座位前，但他沒有立刻坐下。
他就那么站在座位旁，微微側著身，目光穿過人群，精準地落在舞臺中央那個侃侃而談的身影上。
他臉上慣有的、完美無瑕的清冷表情，第一次出現了一絲松動。
他的眉頭幾不可察地微微蹙起，那雙總是深不見底、如同寒潭的眼眸里，不再是之前的平靜無波，而是清晰地映出了聚光燈下那個慵懶又耀眼的身影。
驚訝？
審視？
探究？
抑或是一絲被挑戰后燃起的、極淡的興味？
他看著她輕松化解了某個刁鉆的質疑（她臨時加的互動環節），看著她用最簡潔的語言闡述最復雜的想法，看著她唇角那抹始終帶著點漫不經心卻又自信無比的笑意。
一種前所未有的、強烈的興趣，如同投入冰湖的墨滴，在他心底緩緩暈染開來。
這個叫林疏月的女生和他見過的所有人，都不一樣。
她的世界，似乎沒有“標準答案”的圍墻。
林疏月的發言在又一波熱烈的掌聲中結束。
她微微鞠躬，依舊是那副懶洋洋的樣子，仿佛剛才在臺上掀起思想波瀾的并不是她。
她收起那張面目全非的稿紙，隨意地塞回口袋，轉身走下舞臺。
在側幕的陰影重新包裹住她的瞬間，她下意識地抬眼，望向臺下那個方向——沈硯舟坐下的位置。
隔著舞臺的燈光和臺下攢動的人頭，她似乎感覺到了一道目光。
一道不同于之前**審視的、帶著沉甸甸分量的目光，穿透喧囂，牢牢地鎖定在她身上。
林疏月腳步未停，唇角卻悄然勾起一抹更深、更玩味的弧度。
“沈硯舟……” 她在心里默念，眼底掠過一絲狡黠的光，“看來，你也不是塊完全的‘死硯臺’嘛。”
她消失在側幕的黑暗中，留下禮堂里尚未平息的議論聲，以及臺下座位上，沈硯舟微微瞇起、若有所思的深邃眼眸。
他修長的手指無意識地在光潔的桌面上輕輕敲擊了一下，發出幾乎微不可聞的輕響，像是在敲擊著一塊剛剛發現了奇異紋路的硯臺，試圖叩問其深處隱藏的秘密。
這個林疏月，到底是什么人？
這種西平八穩、充滿正確廢話的發言，實在很難讓她提起興趣。
她甚至有點犯困，長長的睫毛垂下來，在眼下投下淡淡的陰影，像只午后陽光下打盹的貓。
她腦子里還在轉著剛才在**草稿上寫下的那個數學悖論，思考著如何用更簡潔的方式表達“思維牢籠”這個概念。
終于，掌聲雷動。
沈硯舟的發言結束了。
主持人用熱情洋溢的聲音報幕：“感謝沈硯舟同學精彩的發言！
下面，有請新生代表，高二（1）班林疏月同學上臺發言！
大家歡迎！”
掌聲再次響起，帶著對新面孔的好奇。
林疏月深吸一口氣，驅散了那點困意，臉上重新掛上那副標志性的、帶著點懶洋洋意味的表情。
她走出側幕，站到了明亮得有些炫目的舞臺中央。
聚光燈打在身上，熱烘烘的。
臺下是黑壓壓一片人頭攢動，無數雙眼睛聚焦在她身上。
她能感覺到前排師長們審視的目光。
她甚至能清晰地看到，剛剛走下舞臺、正走向自己座位的沈硯舟。
他步履從容，似乎并未在意即將登臺的人是誰。
林疏月走到話筒前，稍微調整了一下高度。
她沒有立刻開口，而是微微側頭，目光似乎不經意地掃過沈硯舟走向座位的背影，停留了那么極其短暫的一瞬。
然后，她收回視線，對著話筒，輕輕開口。
她的聲音透過音響傳出，與沈硯舟的清越沉穩截然不同。
她的語調帶著一絲天然的慵懶，語速不疾不徐，像夏夜吹過池塘的晚風，卻有著奇特的穿透力。
“各位老師，各位同學，下午好。”
簡單的開場白后，她頓了頓，從口袋里掏出那張折得有些皺巴的稿紙，展開。
聚光燈下，那上面密密麻麻的修改痕跡清晰可見。
她沒有照本宣科。
她首接跳過了被劃掉的大段套話，目光落在自己添加的文字上，唇角勾起一抹極淡的、帶著點鋒芒的笑意：“剛才沈硯舟同學提到了‘傳承與創新’，講得很好。”
她開口，先點了沈硯舟的名，聲音依舊懶洋洋的，卻像投入平靜湖面的石子，讓臺下剛剛放松下來的眾人，尤其是正走向座位的沈硯舟本人，腳步幾不可察地頓了一下。
“不過，” 她話鋒一轉，目光掃過臺下，清澈的眼底帶著一種近乎天真的犀利，“我一首在想，我們傳承的，究竟是知識本身，還是……某種思維上的惰性？”
此言一出，禮堂里瞬間安靜了幾分。
前排幾位老教授推了推眼鏡，表情變得嚴肅起來。
林疏月仿佛沒察覺，繼續用她那獨特的、慵懶又清晰的語調說道：“比如數學。
我們習慣了追求標準答案，追求最優解，這沒錯。
但有時候，標準答案就像一道無形的墻，把更廣闊的、可能通向‘最優解’之外的奇妙風景，都擋在了外面。”
她開始引入自己擅長的領域，用簡單卻精準的語言描述那個關于“思維牢籠”的悖論，甚至隨手在黑板上畫了一個極其簡潔卻蘊含深意的幾何圖形輔助說明。
她的發言完全沒有稿子上的慷慨激昂，更像是一場隨性的分享，觀點新奇大膽，邏輯環環相扣，語言生動有趣，不時引來臺下低低的驚嘆和笑聲。
她站在臺上，明明穿著和大家一樣的校服，卻仿佛自帶光暈，那份慵懶肆意與鋒芒畢露奇妙地融合在一起，形成了一種難以言喻的吸引力。
她不再是一個照著稿子念的新生代表，而是一個思想的發光體。
沈硯舟己經走到了自己的座位前，但他沒有立刻坐下。
他就那么站在座位旁，微微側著身，目光穿過人群，精準地落在舞臺中央那個侃侃而談的身影上。
他臉上慣有的、完美無瑕的清冷表情，第一次出現了一絲松動。
他的眉頭幾不可察地微微蹙起，那雙總是深不見底、如同寒潭的眼眸里，不再是之前的平靜無波，而是清晰地映出了聚光燈下那個慵懶又耀眼的身影。
驚訝？
審視？
探究？
抑或是一絲被挑戰后燃起的、極淡的興味？
他看著她輕松化解了某個刁鉆的質疑（她臨時加的互動環節），看著她用最簡潔的語言闡述最復雜的想法，看著她唇角那抹始終帶著點漫不經心卻又自信無比的笑意。
一種前所未有的、強烈的興趣，如同投入冰湖的墨滴，在他心底緩緩暈染開來。
這個叫林疏月的女生和他見過的所有人，都不一樣。
她的世界，似乎沒有“標準答案”的圍墻。
林疏月的發言在又一波熱烈的掌聲中結束。
她微微鞠躬，依舊是那副懶洋洋的樣子，仿佛剛才在臺上掀起思想波瀾的并不是她。
她收起那張面目全非的稿紙，隨意地塞回口袋，轉身走下舞臺。
在側幕的陰影重新包裹住她的瞬間，她下意識地抬眼，望向臺下那個方向——沈硯舟坐下的位置。
隔著舞臺的燈光和臺下攢動的人頭，她似乎感覺到了一道目光。
一道不同于之前**審視的、帶著沉甸甸分量的目光，穿透喧囂，牢牢地鎖定在她身上。
林疏月腳步未停，唇角卻悄然勾起一抹更深、更玩味的弧度。
“沈硯舟……” 她在心里默念，眼底掠過一絲狡黠的光，“看來，你也不是塊完全的‘死硯臺’嘛。”
她消失在側幕的黑暗中，留下禮堂里尚未平息的議論聲，以及臺下座位上，沈硯舟微微瞇起、若有所思的深邃眼眸。
他修長的手指無意識地在光潔的桌面上輕輕敲擊了一下，發出幾乎微不可聞的輕響，像是在敲擊著一塊剛剛發現了奇異紋路的硯臺，試圖叩問其深處隱藏的秘密。
這個林疏月，到底是什么人？