若佛不渡你，我渡如何？

引言“你是否心存黑暗，試圖掌控它，卻被它反控？

你的記憶里是否有過不去的坎，某個時刻突然讓你痛不欲生？

你是否身處鬧市，卻孤單得無人傾訴？

你是否愛上了不該愛的人，但社會規則將你牢牢束縛，無法追尋？

沒關系，我給你修一場夢，夢里夢外，允你歲歲年年。”

二十三世紀初，高三的允年突發戀愛腦，為了追隨暗戀的男神，奮發圖強，目標首指凌鶴大學。

然而，臨時抱佛腳，抱得腳香一嘴。

即便盡她所能復習一年，她這綜合成績還是無法進入他所報的明星學院-機修學院，不得以勉強湊數進入修夢學院。

兩年之后，允年作為一位初出茅廬還在實習的小修夢師，既沒有天賦也沒有**，為讀研，不小心進了一個好像沒什么前途的修夢組：師父是個毫無野心，如傳聞中所言“沒聽說過啊”的佛系修夢師。

大師兄和二師兄出身世家，她以為可背靠大樹，卻不曾想他們一個冷漠正經，根本不可能給她開后門，另一個不想努力只想擺爛，等著畢業后回家啃老。

更讓她憂傷的是，師傅說修夢主要靠自身修行，需要修夢師站與夢主共情，才能將恰到好處的念頭毫無痕跡、根深蒂固地植入夢主的腦海里。

可她從小到大，經歷平平無奇，愛恨情仇里面，除了父母師友的關愛，其他一概沒經歷過。

聽說一場戀愛，愛恨情仇皆可得。

既然如此，那就從找個男朋友談個戀愛開始吧。

大師兄或者二師兄是指望不上了，而擺爛師父成天翹班帶著師母滿世界旅游，哪兒來的資源？

好在眼前還有的選，一個是深沉復雜似是帶著目的而來的心理學師兄，一個是自帶眾多迷妹，一旦選擇就有可能被眾多情敵亂棍打死的高中男神。

允年說，讓我再想想。

此時，夢主問道：“愛情里，精神的背叛算背叛嗎？”

“戰爭里的正義算正義嗎？”

“我喜歡**，算有病嗎？”

“我走不出童年的悲傷，成年后加倍補償，補多少合適呢？”

“對某件事上癮，該克制還是放縱？”。。。。。。允年感嘆：“我還沒談戀愛呢？

現在就問這些，合適嗎？”

同組來了個實習生，小小年紀的她竟感嘆戀愛的可怕：“談個戀愛能有多種形態。

初中談，叫早戀；青年談，叫按部就班完成任務；中年談，叫被挑剩的；老年談，叫恬不知恥；談個比自己小的，叫老牛吃嫩草；談個比自己大的，叫不挑食；談個窮的，叫廉價；談個有錢的，叫被包養；談個旗鼓相當的，叫聯姻；好不容易白頭偕老了，叫屈從于世俗規則。

就一個事實，被描述出很多個真相。

這個社會的流言，廉價的不需要付出任何代價。

戀愛需謹慎。”

允年想想，有道理，不著急。

于是，允年一邊學習修夢，一邊擴展人生。

沒男朋友的時候，就看看師父師兄們的經歷，雖然，好像也沒什么好學的？

偶爾出去跟人社交一下，順便看看，能不能找個愛人？

允年終于拿到了修夢師許可證。

找了個男朋友。

當下的時間如此漫長，曾經的時間如此短暫。

邊走邊看吧，誰知道將來怎么樣呢呢？